Devenez opérationnel

Prendre la parole en public – S’exprimer avec aisance, clarté et impact

Développez votre présence à l’oral pour captiver, convaincre et créer l’adhésion

Prenez la parole avec assurance ! Une formation immersive pour apprendre à s’exprimer avec clarté, impact et naturel, même face à un public exigeant.

Objectifs de la formation

Gérer son trac et transformer le stress en énergie utile
Gérer son trac et transformer le stress en énergie utile
Structurer un discours clair, percutant et adapté à son auditoire
Structurer un discours clair, percutant et adapté à son auditoire
Maîtriser sa voix, son regard, sa posture et son langage non verbal
Maîtriser sa voix, son regard, sa posture et son langage non verbal
Captiver l’attention et s’exprimer avec conviction
Captiver l’attention et s’exprimer avec conviction
Répondre avec aisance aux interactions ou objections en public
Répondre avec aisance aux interactions ou objections en public

Public

Managers, chefs de projets, commerciaux, formateurs
Toute personne amenée à prendre la parole devant un groupe ou un auditoire

Prérequis

Aucun. Être amené à s’exprimer en public dans un cadre professionnel.

Contenu de la formation

Module 1 – Gérer son trac et se préparer mentalement

Comprendre les mécanismes physiologiques du trac
Techniques de respiration, visualisation, ancrage
Rituel de préparation avant prise de parole
Transformer la pression en présence scénique

Module 2 – Préparer un message clair et structuré

Identifier les attentes du public et le contexte
Construire un message centré sur l’essentiel
Définir un plan efficace : accroche, développement, chute
Travailler les transitions et la cohérence du discours

Module 3 – S’exprimer avec impact

Maîtrise de la voix : rythme, volume, intonation, silences
Posture, gestuelle et regard : gagner en impact sans surjouer
Choisir ses mots : langage clair, concret, adapté
Les outils de l’éloquence : anecdotes, storytelling, analogies

Module 4 – Interagir avec son public

Créer une relation d’écoute et de confiance
Lire et gérer les réactions : silence, objections, interruptions
Reprendre la parole avec autorité bienveillante
Impliquer l’auditoire par le questionnement, l’humour, les émotions

Module 5 – Mises en situation et feedback

Exercices filmés (optionnel) et débriefing collectif
Présentations individuelles et feedback structuré
Auto-analyse et plan de progression personnel
Préparation d’une intervention professionnelle réelle

Equipe pédagogique

Formateurs expérimentés en communication orale, théâtre, expression scénique ou coaching, avec une double compétence en entreprise et pédagogie active.

Référent pédagogique et technique
Haciba, responsable pédagogique, est à votre disposition pour toute question relative au contenu, aux objectifs ou à l’organisation de la formation. Vous pouvez la joindre par téléphone au 01 53 90 15 20 ou par mail : esic(@)esic-online.com. Nous encourageons les apprenants à prendre contact pour toute précision ou pour discuter d’éventuels besoins spécifiques liés à leur parcours.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Dispositions spécifiques à cette formation

Mises en situation orales
Auto-évaluations progressives
Quiz et retours du formateur
Certificat de réalisation

Dispositions relatives à l’ensemble des formations

Nous mettons en place un suivi rigoureux et une évaluation complète des résultats pour garantir la qualité et l’efficacité de nos formations.

Avant la formation:
- Entretien individuel ou questionnaire de positionnement: Permet d’analyser les besoins spécifiques des participants et d’ajuster les contenus pédagogiques en conséquence.
Pendant la formation:
- Exercices pratiques et mises en situation: Ces activités sont intégrées tout au long de la formation pour valider les acquis en temps réel.
- Feuilles de présence: Chaque participant émarge une feuille de présence par demi-journée, également signée par le formateur, assurant le suivi administratif.
Après la formation:
- Questionnaire de satisfaction à chaud: Administré immédiatement après la formation pour recueillir un retour sur la qualité des contenus et de l’animation.
- Questionnaire de satisfaction à froid: Envoyé trois mois après la formation pour évaluer l’impact réel sur les pratiques professionnelles.
- Questionnaire d’auto-évaluation possible: Permet aux participants de mesurer leurs progrès à l’issue de la formation.
- Certification(optionnelle) : Passage de la certification en conditions d’examen ou via télésurveillance, selon le dispositif retenu.
- Certificat de réalisation: Remis à l’issue de la formation, attestant de la participation effective des apprenants.

Nous veillons à accompagner les participants avant, pendant et après la formation pour maximiser leur progression et mesurer les retombées concrètes dans leur environnement professionnel.

Ressources techniques et pédagogiques

Salle adaptée à la pratique orale
Vidéo-projection, matériel audio, caméra (optionnel)
Fiches outils, canevas de discours, checklist express
Exercices pratiques, cas concrets, simulation d’intervention

Accessibilité

Nous accordons une attention particulière à l’accueil des personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e) et souhaitez suivre cette formation, nous vous invitons à nous contacter dès que possible. Ensemble, nous étudierons vos besoins spécifiques et mettrons en place les adaptations nécessaires pour garantir votre accès à la formation dans les meilleures conditions.

Délai d'accès

L’inscription à cette formation est possible dans un délai de 2 semaines avant le début de la session. Ce délai permet de finaliser les démarches administratives, de confirmer la prise en charge éventuelle des frais de formation et d’assurer une préparation optimale des participants.

Pour toute demande spécifique ou situation particulière, nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’adaptation.

Prérequis technique

Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, les moyens techniques suivants sont requis :

En présentiel:
- Tableau blanc ou paperboard, et un vidéoprojecteur pour les présentations.
- Outils pour le partage de documents avec les formateurs et autres participants.
À distance:
- Un logiciel de visioconférencecompatible (Teams, Zoom ou équivalent) pour participer aux sessions en ligne.
- Possibilité de partage d’écran entre le formateur et les participants.
- Accès à une plateforme pour le partage des documents pédagogiques et supports de formation.
- Connexion internet haut débit pour garantir une expérience fluide et interactive.

Nous vous recommandons de vérifier la disponibilité et la fonctionnalité de ces moyens techniques avant le début de la formation. En cas de difficulté, n’hésitez pas à nous contacter pour trouver une solution adaptée.