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Bases de données et langage SQL pour non-informaticiens

Cette formation « découverte » vous permettra de comprendre les bases de données relationnelles, leurs principes de fonctionnement et de manipuler le langage SQL pour interroger les données d’une base. Vous vous familiariserez également avec des requêtes plus avancées pour analyser les informations.

Objectifs de la formation

Comprendre le principe et le contenu d’une base de données relationnelle.
Comprendre le principe et le contenu d’une base de données relationnelle.
Créer des requêtes pour extraire des données suivant différents critères
Créer des requêtes pour extraire des données suivant différents critères
Réaliser des requêtes avec des jointures, pour restituer les informations de plusieurs tables
Réaliser des requêtes avec des jointures, pour restituer les informations de plusieurs tables
Utiliser des calculs simples et des agrégations de données
Utiliser des calculs simples et des agrégations de données
Combiner les résultats de plusieurs requêtes
Combiner les résultats de plusieurs requêtes

Public

Chargé(e)s de reporting ou d’analyse.
Assistant(e)s ayant besoin d’interroger des bases de données.
Toute personne nécessitant l’usage de SQL sans formation informatique préalable

Prérequis

Aucune connaissance particulière.

Contenu de la formation

1. Introduction aux bases de données

Qu’est‑ce qu’une base et un serveur de base de données ?
Lire un modèle relationnel.
Composition d’une table : colonnes et types de données.
Clé primaire et unicité.
Intégrité référentielle.
Outil pour interroger une base.

2. Extraire les données d’une table

Qu'est-ce qu'une requête d'extraction ?
Lister les valeurs à retourner.
Filtrer les données avec la clause WHERE.
Gérer les valeurs NULL.
Retourner des lignes sans doublon (DISTINCT).
Opérateurs de restriction (BETWEEN, IN, LIKE).

3. Interroger les données de plusieurs tables

Principe des jointures : interne, externe et leurs particularités.
Jointure « naturelle » et ses difficultés.
Opérateurs ensemblistes (UNION, INTERSECT).
Introduction aux vues : principe et intérêt.

4. Ordonnancement et statistiques

Trouver des valeurs agrégées (MIN, MAX, AVG, SUM).
Grouper les données avec GROUP BY.
Filtrer des agrégats avec HAVING.
Fonctions OVER, RANK, ROW_NUMBER.

5. Présenter et trier les données

Alias de colonnes.
Utilisation de l’opérateur CASE.
Trier les résultats (ORDER BY).
Conversion de types.
Opérations sur chaînes et dates.

6. Utiliser des sous‑requêtes

Qu’est‑ce qu’une sous‑requête ?
Typologies de résultats.
Sous‑requêtes simples et corrélées avec IN, ANY, ALL.

Equipe pédagogique

Nos formations sont animées par des experts reconnus dans leur domaine possédant une expérience sur le terrain significative et des compétences pédagogiques reconnues.

Référent pédagogique et technique
Haciba, responsable pédagogique, est à votre disposition pour toute question relative au contenu, aux objectifs ou à l’organisation de la formation. Vous pouvez la joindre par téléphone au 01 53 90 15 20 ou par mail : esic(@)esic-online.com. Nous encourageons les apprenants à prendre contact pour toute précision ou pour discuter d’éventuels besoins spécifiques liés à leur parcours.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Dispositions spécifiques à cette formation

Feuilles de présence.
Questions orales ou écrites (QCM).
Mises en situation.
Formulaires d'évaluation de la formation.
Certificat de réalisation de l’action de formation.

Dispositions relatives à l’ensemble des formations

Nous mettons en place un suivi rigoureux et une évaluation complète des résultats pour garantir la qualité et l’efficacité de nos formations.

Avant la formation:
- Entretien individuel ou questionnaire de positionnement: Permet d’analyser les besoins spécifiques des participants et d’ajuster les contenus pédagogiques en conséquence.
Pendant la formation:
- Exercices pratiques et mises en situation: Ces activités sont intégrées tout au long de la formation pour valider les acquis en temps réel.
- Feuilles de présence: Chaque participant émarge une feuille de présence par demi-journée, également signée par le formateur, assurant le suivi administratif.
Après la formation:
- Questionnaire de satisfaction à chaud: Administré immédiatement après la formation pour recueillir un retour sur la qualité des contenus et de l’animation.
- Questionnaire de satisfaction à froid: Envoyé trois mois après la formation pour évaluer l’impact réel sur les pratiques professionnelles.
- Questionnaire d’auto-évaluation possible: Permet aux participants de mesurer leurs progrès à l’issue de la formation.
- Certification(optionnelle) : Passage de la certification en conditions d’examen ou via télésurveillance, selon le dispositif retenu.
- Certificat de réalisation: Remis à l’issue de la formation, attestant de la participation effective des apprenants.

Nous veillons à accompagner les participants avant, pendant et après la formation pour maximiser leur progression et mesurer les retombées concrètes dans leur environnement professionnel.

Ressources techniques et pédagogiques

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
Documents supports de formation projetés.
Exposés théoriques
Etude de cas concrets
Quiz en salle
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Accessibilité

Nous accordons une attention particulière à l’accueil des personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e) et souhaitez suivre cette formation, nous vous invitons à nous contacter dès que possible. Ensemble, nous étudierons vos besoins spécifiques et mettrons en place les adaptations nécessaires pour garantir votre accès à la formation dans les meilleures conditions.

Délai d'accès

L’inscription à cette formation est possible dans un délai de 2 semaines avant le début de la session. Ce délai permet de finaliser les démarches administratives, de confirmer la prise en charge éventuelle des frais de formation et d’assurer une préparation optimale des participants.

Pour toute demande spécifique ou situation particulière, nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’adaptation.

Prérequis technique

Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, les moyens techniques suivants sont requis :

En présentiel:
- Tableau blanc ou paperboard, et un vidéoprojecteur pour les présentations.
- Outils pour le partage de documents avec les formateurs et autres participants.
À distance:
- Un logiciel de visioconférencecompatible (Teams, Zoom ou équivalent) pour participer aux sessions en ligne.
- Possibilité de partage d’écran entre le formateur et les participants.
- Accès à une plateforme pour le partage des documents pédagogiques et supports de formation.
- Connexion internet haut débit pour garantir une expérience fluide et interactive.

Nous vous recommandons de vérifier la disponibilité et la fonctionnalité de ces moyens techniques avant le début de la formation. En cas de difficulté, n’hésitez pas à nous contacter pour trouver une solution adaptée.