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Généralités réseaux – Fondamentaux des architectures et protocoles

Comprendre les bases des réseaux informatiques, des protocoles aux équipements

Une formation pour comprendre l’architecture des réseaux, les protocoles essentiels et les équipements, tout en abordant les enjeux de sécurité et de connectivité.

Objectifs de la formation

Comprendre le fonctionnement global d’un réseau informatique (LAN, WAN, Wi-Fi)
Identifier les composants physiques et logiques d’une architecture réseau
Connaître les principaux protocoles (Ethernet, TCP/IP, DHCP, DNS, etc.)
Acquérir une vue d’ensemble des enjeux de sécurité et de gestion des réseaux

Public

Toute personne souhaitant acquérir les bases du réseau informatique
Collaborateurs en reconversion ou évoluant vers un rôle technique ou support IT
Managers souhaitant comprendre les enjeux techniques d’un SI

Prérequis

Aisance avec l’informatique générale
Notions de base sur le fonctionnement des ordinateurs et d’Internet

Contenu de la formation

Module 1 : Introduction aux réseaux

Définition, typologie (LAN, WAN, MAN, PAN)
Architecture client-serveur vs peer-to-peer
Rôle d’un réseau dans un SI

Module 2 : Composants matériels

Switch, hub, routeur, point d’accès, pare-feu
Câblages : RJ45, fibre optique, normes (Cat 5e à Cat 8)
Cartes réseau, adresses MAC

Module 3 : Protocoles et modèles

Modèle OSI et TCP/IP
Adressage IP (IPv4, IPv6), masque, passerelle
DHCP, DNS, NAT, ARP
Protocole Ethernet, trame, encapsulation

Module 4 : Réseaux sans fil et mobiles

Wi-Fi (802.11), canaux, fréquences
Sécurité sans fil : WPA2/WPA3
LTE/5G : concepts de base

Module 5 : Sécurité et supervision

Menaces courantes (sniffing, spoofing, attaques DDoS)
Introduction au firewall, VLAN, segmentation réseau
Principes de supervision (SNMP, Ping, traceroute)

Equipe pédagogique

Intervenants spécialistes en réseaux, cybersécurité et architecture système, avec expérience terrain et compétences pédagogiques reconnues.

Référent pédagogique et technique
Haciba, responsable pédagogique, est à votre disposition pour toute question relative au contenu, aux objectifs ou à l’organisation de la formation. Vous pouvez la joindre par téléphone au 01 53 90 15 20 ou par mail : esic(@)esic-online.com. Nous encourageons les apprenants à prendre contact pour toute précision ou pour discuter d’éventuels besoins spécifiques liés à leur parcours.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Dispositions spécifiques à cette formation

Quiz de validation en fin de session
Échanges interactifs et cas pratiques
Certificat de réalisation délivré

Dispositions relatives à l’ensemble des formations

Nous mettons en place un suivi rigoureux et une évaluation complète des résultats pour garantir la qualité et l’efficacité de nos formations.

Avant la formation:
- Entretien individuel ou questionnaire de positionnement: Permet d’analyser les besoins spécifiques des participants et d’ajuster les contenus pédagogiques en conséquence.
Pendant la formation:
- Exercices pratiques et mises en situation: Ces activités sont intégrées tout au long de la formation pour valider les acquis en temps réel.
- Feuilles de présence: Chaque participant émarge une feuille de présence par demi-journée, également signée par le formateur, assurant le suivi administratif.
Après la formation:
- Questionnaire de satisfaction à chaud: Administré immédiatement après la formation pour recueillir un retour sur la qualité des contenus et de l’animation.
- Questionnaire de satisfaction à froid: Envoyé trois mois après la formation pour évaluer l’impact réel sur les pratiques professionnelles.
- Questionnaire d’auto-évaluation possible: Permet aux participants de mesurer leurs progrès à l’issue de la formation.
- Certification(optionnelle) : Passage de la certification en conditions d’examen ou via télésurveillance, selon le dispositif retenu.
- Certificat de réalisation: Remis à l’issue de la formation, attestant de la participation effective des apprenants.

Nous veillons à accompagner les participants avant, pendant et après la formation pour maximiser leur progression et mesurer les retombées concrètes dans leur environnement professionnel.

Ressources techniques et pédagogiques

Accueil en salle équipée ou en classe virtuelle
Supports projetés et remis aux participants
Démonstrations pratiques et vidéos pédagogiques
Livret numérique de révision post-formation

Accessibilité

Nous accordons une attention particulière à l’accueil des personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e) et souhaitez suivre cette formation, nous vous invitons à nous contacter dès que possible. Ensemble, nous étudierons vos besoins spécifiques et mettrons en place les adaptations nécessaires pour garantir votre accès à la formation dans les meilleures conditions.

Délai d'accès

L’inscription à cette formation est possible dans un délai de 2 semaines avant le début de la session. Ce délai permet de finaliser les démarches administratives, de confirmer la prise en charge éventuelle des frais de formation et d’assurer une préparation optimale des participants.

Pour toute demande spécifique ou situation particulière, nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’adaptation.

Prérequis technique

Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, les moyens techniques suivants sont requis :

En présentiel:
- Tableau blanc ou paperboard, et un vidéoprojecteur pour les présentations.
- Outils pour le partage de documents avec les formateurs et autres participants.
À distance:
- Un logiciel de visioconférencecompatible (Teams, Zoom ou équivalent) pour participer aux sessions en ligne.
- Possibilité de partage d’écran entre le formateur et les participants.
- Accès à une plateforme pour le partage des documents pédagogiques et supports de formation.
- Connexion internet haut débit pour garantir une expérience fluide et interactive.

Nous vous recommandons de vérifier la disponibilité et la fonctionnalité de ces moyens techniques avant le début de la formation. En cas de difficulté, n’hésitez pas à nous contacter pour trouver une solution adaptée.