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Travailler en équipe auprès d’une personne en situation de handicap

Vous voulez mettre en place une démarche inclusive, promouvoir la diversité dans votre entreprise? cette formation vous permettra d’envisager l’attitude à privilégier en termes de management et d’encadrement auprès de ce public singulier, en outrepassant les normes sociétales.

Objectifs de la formation

Comprendre et analyser les clichés et inquiétudes liés au handicap
Faciliter l’intégration et maintien en emploi de personnes en situation de handicap
Adopter des modes de communication adaptés
Anticiper les réactions des membres de l’équipe
Gérer la situation de management au quotidien :évolution, évaluation, encadrement.

Public

tout public

Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis

Contenu de la formation

Introduction

Présentation de chacun
Attentes et objectifs visés de chaque participant
Présentation de la formation

Comprendre et appréhender le handicap

Définir les représentations du handicap
Identifier ses freins et ses peurs faxe au handicap
Connaitre les différentes formes d’handicap, leur particularités et les moyens de compensation : * Moteur * Maladies invalidantes * Sensoriel : visuel et auditif * Mental * Psychique * Cognitif
Définition légale du handicap
Connaitre le contexte légal et les règles
Ne pas agir seul, savoir mobiliser les bons relais

Les situations de communication – « Qu’est-ce que j’ai le droit de dire, qu’est-ce que je peux faire ? »

Elaborer un schéma de communication cohérent avec la personne et avec son équipe
Impliquer le salarié sur sa valeur ajoutée à l’entreprise : levier de motivation
Déterminer les motivations et enjeux pour la salarié en situation de handicap
Travailler sur leurs peurs mutuelles
Les situations managériales à éviter

Manager au quotidien

Plusieurs types de management existent, lequel adopter ?
Lever les résistances et les obstacles à une bonne intégration
Comprendre et prendre en compte les éventuelles restrictions médicales
Anticiper les risques d’inaptitudes médicales
Réorganiser les tâches pour compenser le handicap : savoir se faire accompagner
Charge de travail et fixation d’objectifs adaptés
Entretien professionnel et développement des compétences
Créer les conditions favorables à l’efficacité des uns et des autres
Intégrer le salarié dans l’équipe : être un manager qui rassemble
Accompagner, évaluer, rester à l’écoute

Exemples de travaux pratiques ( à titre indicatif)

Mises en situation de handicap
Etudes de cas
Stimulation d’entretiens : aborder le handicap avec un collaborateur

Synthèse de la session

Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
Conseils personnalisés donnés par l’animateur à chaque participant
Bilan oral et évaluation à chaud

Equipe pédagogique

Nos formation dont animées par des experts reconnus dans leur domaine possédant une expérience sur le terrain significative et des compétences pédagogiques reconnues.

Référent pédagogique et technique
Haciba, responsable pédagogique, est à votre disposition pour toute question relative au contenu, aux objectifs ou à l’organisation de la formation. Vous pouvez la joindre par téléphone au 01 53 90 15 20 ou par mail : esic(@)esic-online.com. Nous encourageons les apprenants à prendre contact pour toute précision ou pour discuter d’éventuels besoins spécifiques liés à leur parcours.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Dispositions spécifiques à cette formation

Dispositions relatives à l’ensemble des formations

Nous mettons en place un suivi rigoureux et une évaluation complète des résultats pour garantir la qualité et l’efficacité de nos formations.

Avant la formation:
- Entretien individuel ou questionnaire de positionnement: Permet d’analyser les besoins spécifiques des participants et d’ajuster les contenus pédagogiques en conséquence.
Pendant la formation:
- Exercices pratiques et mises en situation: Ces activités sont intégrées tout au long de la formation pour valider les acquis en temps réel.
- Feuilles de présence: Chaque participant émarge une feuille de présence par demi-journée, également signée par le formateur, assurant le suivi administratif.
Après la formation:
- Questionnaire de satisfaction à chaud: Administré immédiatement après la formation pour recueillir un retour sur la qualité des contenus et de l’animation.
- Questionnaire de satisfaction à froid: Envoyé trois mois après la formation pour évaluer l’impact réel sur les pratiques professionnelles.
- Questionnaire d’auto-évaluation possible: Permet aux participants de mesurer leurs progrès à l’issue de la formation.
- Certification(optionnelle) : Passage de la certification en conditions d’examen ou via télésurveillance, selon le dispositif retenu.
- Certificat de réalisation: Remis à l’issue de la formation, attestant de la participation effective des apprenants.

Nous veillons à accompagner les participants avant, pendant et après la formation pour maximiser leur progression et mesurer les retombées concrètes dans leur environnement professionnel.

Ressources techniques et pédagogiques

Accessibilité

Nous accordons une attention particulière à l’accueil des personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e) et souhaitez suivre cette formation, nous vous invitons à nous contacter dès que possible. Ensemble, nous étudierons vos besoins spécifiques et mettrons en place les adaptations nécessaires pour garantir votre accès à la formation dans les meilleures conditions.

Délai d'accès

L’inscription à cette formation est possible dans un délai de 2 semaines avant le début de la session. Ce délai permet de finaliser les démarches administratives, de confirmer la prise en charge éventuelle des frais de formation et d’assurer une préparation optimale des participants.

Pour toute demande spécifique ou situation particulière, nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’adaptation.

Prérequis technique

Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, les moyens techniques suivants sont requis :

En présentiel:
- Tableau blanc ou paperboard, et un vidéoprojecteur pour les présentations.
- Outils pour le partage de documents avec les formateurs et autres participants.
À distance:
- Un logiciel de visioconférencecompatible (Teams, Zoom ou équivalent) pour participer aux sessions en ligne.
- Possibilité de partage d’écran entre le formateur et les participants.
- Accès à une plateforme pour le partage des documents pédagogiques et supports de formation.
- Connexion internet haut débit pour garantir une expérience fluide et interactive.

Nous vous recommandons de vérifier la disponibilité et la fonctionnalité de ces moyens techniques avant le début de la formation. En cas de difficulté, n’hésitez pas à nous contacter pour trouver une solution adaptée.